สรุปบทเรียนจากการอบรมเชิงปฏิบัติการออนไลน์ “การประเมินในศตวรรษที่ 21 ขั้นพื้นฐาน”
2,716
สรุปบทเรียนจากการอบรมเชิงปฏิบัติการออนไลน์ “การประเมินในศตวรรษที่ 21 ขั้นพื้นฐาน”
2,716
หลักสูตรหลักการและทฤษฎีเกี่ยวกับนวัตกรรม การศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study) และ วิธีการแบบเปิด (Open Approach)
องค์ประกอบ 9 ด้าน แห่งการพัฒนาและการปฏิรูปโรงเรียนทั้งระบบ
1,510
กระบวนการเรียนรู้ พัฒนาทักษะศตวรรษที่ 21 (STEAM Design Process)
1,982
สร้างการเรียนรู้สู่ระดับเชื่อมโยง
1,258
“เรามีความภาคภูมิใจที่ได้สร้างทรัพยากรของชาติ”
3,150
“หนูสามารถรู้ว่าเราไม่ได้เก่งแค่วิชาการ เรารู้ว่าเราสามารถทำสิ่งนี้ได้”
5,484
“อยากจะเห็นนักเรียนเป็นอย่างที่นักเรียนอยากเป็น ก็เลยคิดจะเข้าร่วมสู่กระบวนการตรงนี้ ด้วยความตั้งใจ”
3,007