รับผิดชอบโรงเรียนพัฒนาตนเองในภาคเหนือและภาคกลาง มีโรงเรียนเข้าโครงการ รุ่นที่ 2 จำนวน 38 โรงเรียน
สังกัด
- สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
- องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
โดยการใช้การพัฒนาโรงเรียนทั้งระบบ (Whole School Approach)
มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ (Full Participation)
เป็นแนวคิดที่มุ่งให้ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องที่มีการพัฒนาไปพร้อม ๆ กันอย่างเป็นระบบ โดยดำเนินการครอบคลุมโรงเรียนทั้งระบบในองค์ประกอบของโรงเรียนและการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย ลักษณะสำคัญในการพัฒนาโรงเรียนทั้งระบบ มีดังนี้
- นำเรื่องที่ต้องการทำเข้าสู่ระบบงานให้เป็นส่วนหนึ่งของภาระงานปกติไม่ใช่เป็นโครงการชั่วคราวเฉพาะกิจ
- ทำงานให้ครบวงจรเริ่มจากการวางแผนดำเนินการและประเมินผล
- พัฒนาเรื่องที่ต้องการให้เป็นส่วนหนึ่งของทุกองค์ประกอบสำคัญของโรงเรียนไม่ใช่เป็นโครงการเอกเทศ
- เตรียมปัจจัยพื้นฐานให้เอื้อต่อการทำกิจกรรมของเรื่องที่ต้องการ
- สนับสนุนให้ทั้งโรงเรียนโดยฝ่ายต่าง ๆ และบุคคลที่เกี่ยวข้องประเมินตนเองเป็นการพัฒนางานอย่างต่อเนื่อง
- มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ของทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องในการดำเนินการด้วยความเข้าใจ การยอมรับและตระหนักในความสำคัญของเรื่องที่โรงเรียนต้องการทำ
ข้อมูลโรงเรียนตัวอย่าง รุ่นที่ 2
โรงเรียนบ้านรุ่ง อ.น้ำเกลี้ยง จ.ศรีสะเกษ
Writer
- Admin I AM KRU.
485 
