“Developmental Evaluation” สำคัญอย่างไร ทำไมครูต้องใช้พัฒนาระบบวัดประเมิน

เพราะการประเมินที่ดีต้องทำให้เด็กพัฒนาได้อย่างต่อเนื่อง และสร้าง ‘New Normal’ ให้การศึกษาไทยหลุดจากกรอบเดิมได้

 2,541 

“ครูท้องถิ่น” แรงบันดาลใจเพื่อการเรียนรู้และกลับสู่บ้านเกิด

เรื่องราวของ ด.ต.หญิง วิไล หรือครูผึ้ง ผู้สร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียน ตชด. อยากกลับมาพัฒนาท้องถิ่นของตนเอง

 2,216 

ครูรัก(ษ์)ถิ่นชายแดนใต้ เพื่อเป้าหมาย “อนาคตการศึกษาไทยที่ดีกว่า”

เส้นทางความร่วมมือของโครงการครูรัก(ษ์)ถิ่น กับมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา และหลักสูตร Extra Time ที่น่าจับตามอง

 1,826 

สร้างกระบวนการที่มีประสิทธิภาพและเป้าหมายการเรียนรู้กับ “โครงการครูเพื่อศิษย์”

รู้จักโครงการครูเพื่อศิษย์ และเป้าหมายที่จะสร้างการเรียนรู้แบบประจักษ์ชัด ให้นักเรียนเชื่อมโยงความรู้กับชีวิตของตนเองได้

 1,690 

เปลี่ยนคุณภาพชีวิตนักเรียน ตชด.ด้วยทุนการศึกษาเพื่อความเสมอภาค

ทำความรู้จัก “ทุนเสมอภาค” และผลของทุนการศึกษานี้ที่เปลี่ยนชีวิตนักเรียน ตชด. ไปแล้วมากมาย

 1,363 

จาก “ตำรวจ” สู่ “ครูโรงเรียน ตชด.” ประสบการณ์ล้ำค่า บทเรียนการพัฒนาคุณภาพครู

เส้นทางของ พ.ต.ท.วัชรินทร์ ยศรุ่งโรจน์ ผู้ผันตัวจากการจับปืนมาจับชอล์กสอนหนังสือนักเรียนกว่า 10 ปี

 1,879 

ตั้งค่าความเป็นส่วนตัว

ยอมรับทั้งหมด
จัดการความเป็นส่วนตัว
  • เปิดใช้งานตลอด

บันทึกการตั้งค่า